Emmanuelle Sow

ATS Assistant Lecturer, Campus Saint-Jean - Centre collégial de l'Alberta (CCA)

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Courses

EPE 110 - Curriculum I

Ce cours permet d'explorer la planification de curriculum dans le domaine des arts, des jeux, du mouvement et de la musique, ainsi que sa mise en oeuvre et son évaluation. Ces domaines sont explorés à partir d'une approche interactive centrée sur le jeu. L'étudiant pourra acquérir des stratégies permettant d'appuyer le développement des enfants, qu'ils soient à la prématernelle, à l'école ou dans un contexte communautaire.


EPE 111 - Curriculum II

Ce cours permet d'explorer la planification de curriculum dans les domaines de la littérature, des mathématiques et des sciences, ainsi que sa mise en oeuvre et son évaluation. Ces domaines sont explorés dans une approche holistique et interactive. Le cours inclus aussi l'approche autochtone de l'oralité (storytelling) comme fondement de la perspective autochtone en éducation. L'étudiant pourra acquérir des stratégies permettant d'appuyer le développement des enfants, qu'ils soient à la prématernelle, à l'école ou dans une variété de contextes communautaires. Préalables : EPE 110 et EPE 120.


EPE 130 - La santé, la sécurité et la nutrition

L'étudiant analysera les réglementations entourant les besoins des jeunes enfants en santé, en nutrition et en sécurité en participant à des applications pratiques dans un environnement de la petite enfance. Des pratiques et des expériences pour le développement d'attitudes saines adaptées pour les enfants seront discutées.


EPE 201 - L'organisation d'un service de garde

Ce cours permet d'analyser la structure organisationnelle du milieu de la petite enfance. L'étudiant explorera les politiques et les procédures propre au milieu tout en tenant compte des besoins des enfants, du personnel, des parents et de la communauté. A la fin de ce cours, les étudiants comprendront mieux le rôle d'un dirigeant dans le context de la petite enfance en milieu linguistique minoritaire. Préalables: EPE 101, EPE 120, EPE 121 and EPE 202.


EPE 212 - Curriculum émergent

Ce cours permettra à l'étudiant d'utiliser sa capacité d'observation pour créer des stratégies permettant de développer des relations significatives avec l'enfant. Après avoir acquis une image de l'enfant, l'étudiant sera habileté dans son rôle d'éducateur co-apprenant, co-chercheur et co-constructeur du développement de l'enfant dans un contexte de langue française et de diversité culturelle. Préalable: EPE 111


EPE 213 - Le développement langagier et la littératie

Ce cours permettra d'explorer le développement langagier expressif et réceptif de l'enfant en général en contexte minoritaire. Les étudiants feront l'analyse des appuis que peuvent fournir les milieux préscolaires pour les enfants dans leur compréhension et leur utilisation des systèmes langagiers qui les entourent. Les étudiants apprendront à faciliter le développement langagier de l'enfant dans toutes ses dimensions. Préalables: EPE 121 et EPE 212.


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