Mourad Ferdaoussi, Ph.D.

Assistant Professor, Campus Saint-Jean - Campus Saint-Jean

Contact

Assistant Professor, Campus Saint-Jean - Campus Saint-Jean
Email
ferdaous@ualberta.ca

Faculty of Medicine & Dentistry - Alberta Diabetes Research Institute
Phone
(780) 492-9475
Address
Lab 6-080 Li Ka Shing Centre For Research
8602 112 St NW
Edmonton AB
T6G 2E1

Overview

Area of Study / Keywords

CSJ Researchers - Health Sciences CSJ chercheurs - Santé


About

Mourad Ferdaoussi is an Assistant Professor at Faculty Saint-Jean, the French Campus of the University of Alberta. He has a Ph.D. from the University of Lausanne, Switzerland, and an MSc from the University of Lille, France. His research focuses on understanding the cellular and molecular mechanisms regulating pancreatic beta cell function and survival in physiological and pathophysiological conditions related to type 2 diabetes. Besides, he has a growing interest in understanding the etiology of heart failure. Mourad Ferdaoussi has conducted postdoctoral research at the Montreal Diabetes Research Center and the Alberta Diabetes Institute. He has been a Research Associate at the Department of Pediatrics of the U of A. In addition to his research, Mourad is passionate about teaching and has taught 12 different courses related to biological and physiological sciences in the last five years. He is an academic member of the Alberta Diabetes Institute, the Canadian Islet Research and Training Network, and the University of Alberta Cardiovascular Research Institute. Mourad has received numerous awards, including the 2016 Med Star Postdoctoral and Clinical Fellows award from the Faculty of Medicine & Dentistry of the U of A and the 2008 Gabriel Baud award from the University of Lausanne, Switzerland. He has also published several articles on novel pre-clinical therapeutic approaches to tackle heart failure and systemic inflammation.


Research

The Ferdaoussi lab is dedicated to uncovering the root causes of pancreatic ß cell failure and death in type 2 Diabetes. We are also actively engaged in developing new molecules and peptides to safeguard pancreatic islets and stem-derived β cells during transplantation procedures. Furthermore, we are fully committed to fostering bilingual research in French-Canadian minority communities as part of our unwavering dedication to equity, diversity, and inclusion.

Courses

EDU P 245 - Interactions sociales et communication

Ce cours offre une introduction aux principaux paradigmes de la communication et des relations interpersonnelles. Il vise l'appropriation et l'approfondissement des modèles théoriques, des méthodes d'analyse et de communication et des stratégies pour comprendre la dynamique relationnelle afin d'intervenir sur celle-ci. Cette dynamique relationnelle renvoie à différentes situations de communication et relations interpersonnelles quotidiennes propres au milieu scolaire actuel (élèves, enseignants, parents, administrateurs, etc.). Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour PS ED 250 et EDU P 241


PHYSE 152B - Physiologie

Introduction à la physiologie et à la pathophysiologie humaine ainsi qu'à la pharmacologie. L'accent est mis sur l'application de la physiologie humaine aux concepts de la pathophysiologie et de la pharmacologie. Le cours se concentre sur les altérations de la physiologie normale et introduit les concepts de pharmacocinétique et de pharmacodynamie en relation avec les altérations de la santé. Doit être complété avant l'année 2 du BScInf (bilingue). Note(s): (1) Ce cours est réservé aux étudiants du BScInf (bilingue). (2) Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour NURS 150 ou 151. (3) Les étudiants du BScInf (bilingue) et ceux qui envisagent de transférer au programme doivent obtenir une note de passage d'au moins C+ afin de pouvoir continuer dans le programme.


PHYSE 210 - Physiologie humaine

Cours d'introduction à la physiologie humaine. Préalable(s): BIOLE 107 ou 108, 6 crédits de CHIM. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour PHYSE 152, PHYSL 210, ou PHYSL 212 et 214.


PSYCE 241 - Psychologie sociale

Introduction aux théories et à la recherche sur l'individu dans un contexte social. Préalable(s): PSYCE 104 ou SCI 100 et PSYCE 105 ou l'équivalent. Note: PSYCE 241 et SOC 241 ne peuvent pas être suivis tous les deux pour crédits.


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