Mourad Ferdaoussi, Ph.D.

Area of Study / Keywords

CSJ Researchers - Health Sciences

About

Mourad Ferdaoussi is an Assistant Professor at Faculty Saint-Jean, the French Campus of the University of Alberta. He has a Ph.D. from the University of Lausanne, Switzerland, and an MSc from the University of Lille, France. His research focuses on understanding the cellular and molecular mechanisms regulating pancreatic beta cell function and survival in physiological and pathophysiological conditions related to type 2 diabetes. Besides, he has a growing interest in understanding the etiology of heart failure. Mourad Ferdaoussi has conducted postdoctoral research at the Montreal Diabetes Research Center and the Alberta Diabetes Institute. He has been a Research Associate at the Department of Pediatrics of the U of A. In addition to his research, Mourad is passionate about teaching and has taught 12 different courses related to biological and physiological sciences in the last five years. He is an academic member of the Alberta Diabetes Institute, the Canadian Islet Research and Training Network, and the University of Alberta Cardiovascular Research Institute. Mourad has received numerous awards, including the 2016 Med Star Postdoctoral and Clinical Fellows award from the Faculty of Medicine & Dentistry of the U of A and the 2008 Gabriel Baud award from the University of Lausanne, Switzerland. He has also published several articles on novel pre-clinical therapeutic approaches to tackle heart failure and systemic inflammation.

Research

The Ferdaoussi lab is dedicated to uncovering the root causes of pancreatic ß cell failure and death in type 2 Diabetes. We are also actively engaged in developing new molecules and peptides to safeguard pancreatic islets and stem-derived β cells during transplantation procedures. Furthermore, we are fully committed to fostering bilingual research in French-Canadian minority communities as part of our unwavering dedication to equity, diversity, and inclusion.

ANATE 409 - Histologie Humaine

Ce cours d'introduction à l'histologie mettra l'accent sur la reconnaissance et l'identification de la structure et de l'organisation cellulaire associée à la physiologie normale des divers tissus et organes du corps humain. Ce cours comportera une part égale de cours théoriques et de laboratoires étant donné qu'il est essentiel d'acquérir et développer le sens de l'observation nécessaire à l'étude de l'histologie. Ce cours devrait permettre une compréhension de la relation étroite entre l'histologie, la physiologie et la pratique médicale. Préalables: BIOLE 201, PHYSE 210, ou PHYSL 210, ou PHYSL 212 et 214, ou ZOOL 241 et 242.

BIOLE 490 - Étude dirigée

L'inscription dépendra d'une entente préalable entre l'étudiant et un professeur qui serait prêt à superviser le projet. Des crédits peuvent être obtenus plus d'une fois pour ce cours. Préalable(s): 3 crédits de niveau 300 en sciences biologiques et l'approbation du Vice-doyen aux affaires académiques. Note: L'accès à ce cours peut être limité par la disponibilité d'un superviseur de recherche.

PHYSE 152B - Physiologie

Introduction à la physiologie et à la pathophysiologie humaine ainsi qu'à la pharmacologie. L'accent est mis sur l'application de la physiologie humaine aux concepts de la pathophysiologie et de la pharmacologie. Le cours se concentre sur les altérations de la physiologie normale et introduit les concepts de pharmacocinétique et de pharmacodynamie en relation avec les altérations de la santé. Doit être complété avant l'année 2 du BScInf (bilingue). Note(s): (1) Ce cours est réservé aux étudiants du BScInf (bilingue). (2) Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour NURS 150 ou 151. (3) Les étudiants du BScInf (bilingue) et ceux qui envisagent de transférer au programme doivent obtenir une note de passage d'au moins C+ afin de pouvoir continuer dans le programme.

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