Michelle Hebert

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EDU M 323 - Éducation musicale selon les méthodes actives actuelles: maternelle à 3e année

Approche vocale et interactive fondée sur la philosophie kodalienne et conduisant à la maîtrise des relations mélodiqueset des formules rythmiques de base. Survol des méthodes actives et d'autres méthodes actuelles. Participation active aux jeux, rondes, et danses d'un repertoire de chansons folkloriques qui contribue à l'appropriation de la langue française et de l'identité culturelle. Le cours présente aussi des démarches pédagogiques pour une formation continue de la maternelle à la 3e année du primaire. Soutien d'outils didactiques: recueils de chants avec CD et DVD. Préalable(s): MUSIQ 100 ou l'équivalent avec l'approbation du professeur, MUSIQ 103.


EDU M 324 - Éducation musicale selon les méthodes actives actuelles: 4e à 6e année

Ce cours fait suite au cours EDU M 323 fondé sur l'approche vocale et interactive. Le développement personnel en lecture musicale est orienté vers les concepts et les habiletés à travailler dans le programme d'études. Le cours présente aussi des démarches pédagogiques, un répertoire de canons, de chansons harmonisées, des danses folkloriques et des stratégies de présentation des grandes oeuvres appropriées aux jeunes du 2e cycle du primaire. On y propose aussi une initiation à quelques instruments utilisés en classe de 6e année. Soutien d'outils didactiques : recueils de chants avec CD et DVD. Préalable(s): EDU M 323, MUSIQ 210 (ou MUSIQ 151 ou 155).


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