Dominic Manuel, MA Ed, BSc-BEd

Domaine d'étude / Mots-clés

Didactique mes mathématiques et des sciences au primaire et secondaire démarche d’enquête et d’investigation en mathématiques et en sciences pratiques didactiques enseignantes effectives tâches riches en mathématiques créativité et talent mathématique technologies de l’information CSJ chercheurs - Sciences de l’éducation

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À propos de moi

Je suis professeur adjoint en didactique des mathématiques, des sciences et des technologies à la Faculté Saint-Jean de la University of Alberta. Je détiens un Baccalauréat combiné en éducation et en sciences (BSc - BÉd) avec des concentrations en mathématiques et en informatique ainsi qu’une Maitrise ès arts en éducation (MA Éd) de l’Université de Moncton. Je suis également un candidat au doctorat en instance de thèse à McGill University.

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Recherche

Mes intérêts de recherche touchent divers domaines de la didactique des mathématiques des sciences au primaire et au secondaire tels que 

·      l’utilisation de la démarche d’enquête et d’investigation (DEI) en salle de classe : types de tâches et problèmes, épistémologie de la DEI dans les cours de mathématiques, les moyens de déployer la DEI dans les cours de mathématiques, l’utilisation de la DEI dans divers contextes ;

·      l’utilisation des pratiques didactiques enseignantes pour soutenir l’apprentissage des élèves ;

·      l’inclusion scolaire : développement de la créativité et du talent mathématique des élèves, soutien de l’apprentissage des élèves provenant d’autres cultures ;

·      l’utilisation des technologies de l’information et de la communication en salle de classe : les communautés virtuelles d’apprentissage.

Je suis ouvert à explorer d’autres domaines de la didactique des mathématiques, des sciences et des technologies. 

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Enseignement

EDU M 412 - Enseignement des mathématiques au primaire

EDU M 456 - Enseignement des mathématiques au secondaire

M EDU 525 - Numératie dans l’ensemble du curriculum

M EDU 580 - Méthodologies de la recherche en éducation 1

M EDU 525 - Numératie dans l'ensemble du curriculum

Ce cours vise à mieux comprendre l'importance de la numératie dans les différentes matières et vise aussi au développement de la compétence qui implique la réflexion, l'évaluation de façon critique, la formulation d'un jugement, la prise de décision, l'action et la communication de la solution. Peut comprendre des sections en ligne.

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