MAFSJ - FSJ - Maitrise en Art Faculté Saint-Jean

Études approfondies des méthodologies de recherche dans le domaine des sciences sociales et humaines. Les grands concepts théoriques abordés seront l'occasion d'approfondir les discussions et de préparer à la définition de la problématique de recherche choisie. Les étudiants seront invités à définir dans ce séminaire leur problème de recherche et à illustrer leur choix par des exemples tirés de la société en fonction d'une approche inter ou transdisciplinaire, qualitative ou quantitative. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 500.

Analyse critique des enjeux portant sur le Canada dans le monde. Culture et institutions en relation avec les contextes historiques et sociaux. Relations entre les communautés et conflits socio-politiques. Relation de genre, race, langue, classes, nationalisme, régionalisme et mondialisation, économie, arts, culture et média. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 501.

Analyse critique des enjeux portant sur le Canada. Culture et institutions en relation avec les contextes historiques et sociaux. Relations et conflits socio-politiques. Relations de sexe/genre, race, langue et classes. Nationalisme, régionalisme et mondialisation. Relations économie, société et État. Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 504.

Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire. Le contenu varie d'une année à l'autre. Les sujets sont annoncés avant la période d'inscription.Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 508.

Le contenu varie d'une année à l'autre. Les sujets sont annoncés avant la période d'inscription. Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 510.

Étude de textes fondateurs dans les différentes disciplines des Études canadiennes. Contexte historique et impact sur les études sur le Canada. Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 512.

Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire.Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 513.

Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter la page Fees Payment Guide dans la section University Regulations de l'annuaire. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour ETCAN 515.

Étude d'un sujet au choix en langue française. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour FRANC 450, LINGQ 450, MAFSJ 520 ayant la même thématique.

Étude d'un sujet au choix en linguistique française. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour FRANC 480, LINGQ 480, MAFSJ 521 ayant la même thématique.

Étude fondamentale des droits linguistiques au Canada et/ou dans le monde et la construction de l'identité comme phénomène complexe dans une culture et une société pluriculturelle. Démarche de compréhension du processus de construction identitaire dans l'apprentissage d'une langue.

Ce cours aborde l'influence de parler plus qu'une langue sur la cognition, y compris les processus liés à l'attention, à l'apprentissage et au vieillissement. Il se déroule sous forme de séminaire et implique la lecture de recherches contemporaines. De plus, il traitera des questions méthodologiques liées à l'étude du bilinguisme/multilinguisme.

Ce cours portera sur les enjeux de la santé et du bien-être. Des modèles variés de santé et de bien-être qualitatif ainsi que les impacts des facteurs économiques, démographiques, culturels, biologiques et politiques touchant le bien-être des communautés seront étudiés. Ce cours offrira aussi un aperçu sur différents types de médecine dans les communautés minoritaires, de la biomédecine mise en rapport avec les médecines communautaires.

Ce cours initiera l'étudiant aux aspects fondamentaux du projet critique des études postcoloniales suivant trois axes: histoire, théorie et représentation. Il situera ces concepts dans le contexte de la francophonie locale et mondiale.

Ce cours analyse les impacts des facteurs économiques, démographiques, culturels, biologiques et politiques touchant le bien-être des communautés autochtones.

Dans ce cours, on se penche sur les notions conventionnelles de démocratie, sur les questions de la légitimité et la qualité des formes existantes et examinera d'autres modèles de gouvernance démocratique. L'accent sera mis sur les modèles de participation citoyenne qui soutiennent l'inclusion et la justice sociale

Analyse critique des enjeux de développement dans l'économie mondiale et le système interétatique; analyse de différents aspects des sociétés en voie de développement: régimes agraires et monde rural; stratégies d'industrialisation; marché du travail (secteur formel/informel); clivages sociaux (classes, castes, ethnies); conflits intercommunautaires; état (bureaucraties, régimes, politiques sociales); approche comparative interrégionale. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour SOCIE 412.

Ce cours met l'accent sur les diverses approches d'exploitation des ressources naturelles renouvelables et non renouvelables. Des modèles d'analyse économique seront proposés avec des applications directes dans le contexte du développement durable.

Dans ce cours, on abordera les changements climatiques et les mesures prises pour atténuer l'impact humain, telles que la transition énergétique, les transformations des infrastructures sociales, politiques et économiques existantes. Ce cours passe du regard pétroculturel extractiviste à recadrer les solutions climatiques. L'accent sera mis sur le Canada dans un contexte mondial.

Ce cours fournira un aperçu analytique et critique des différentes dimensions de l'histoire et la sécurité humaine dans un monde en mutation. Les étudiants seront amenés à examiner le développement historiographique du Canada et de ses communautés en portant une attention particulière au rôle du Canada et des institutions de gouvernance mondiale.

Ce cours permet aux étudiants d'approfondir leur savoir sur les politiques canadiennes. D'essence interdisciplinaire, au croisement de la Sociologie de l'État (acteurs sociaux, formels et informels), du Droit public, du Droit international, de la Politique étrangère, de l'interne et de l'international, le cours à vocation à préparer une nouvelle génération de spécialistes et décideurs capables d'agir localement tout en pensant globalement.

Le cours explore la signification du changement dans les systèmes sociaux et culturels; théories du changement social; problèmes des changements introduits dans certaines cultures. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour SOCIE 480.

Ce cours examine les grandes tendances dans un ou plusieurs domaines contemporains, y compris les questions théoriques, les méthodes de recherche, et l'influence des facteurs sociaux et culturels sur la pensée et le comportement humain. Il permet aux étudiants d'approfondir leurs connaissances des thèmes majeurs portant sur le bilinguisme, le multilinguisme, la cognition et leurs connexions avec les disciplines connexes en sciences humaines et sociales.

L'immigration est en passe de devenir un enjeu anthropologique majeur au Canada et dans le monde. Elle constitue un riche domaine d'observation des sociétés contemporaines. Ce cours permet aux étudiants d'explorer les divers aspects caractérisant les changements liés à l'immigration.

Ce cours explore le lien étroit entre l'immigration et la production littéraire et artistique. Portée à notre attention principalement par des récits médiatiques, l'immigration réclame l'examen critique de ces discours souvent fortement idéologiques, et le contrepoids des représentations singulières que propose la création littéraire.

Dans ce cours, les étudiants seront exposés aux outils conceptuels et méthodologiques pour l'étude de la communication médiatique interpersonnelle, de groupe, des organisations médiatisées et institutionnelles, qui leur permettront d'aborder des sujets relatifs à la communication dans différents types d'organisations et divers environnements. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour MAFSJ 571 ayant la même thématique.

Ce cours vise à doter les étudiants d'outils théoriques, analytiques et pratiques pour les aider à développer de manière créative des pratiques de fabrication critique adaptées à des moyens d'expression distincts dans le cadre d'une démarche de recherche rigoureuse. Les étudiants travailleront sur l'intégration des processus créatifs dans la recherche. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour MAFSJ 572 ayant la même thématique.

Ce cours permet aux étudiants d'acquérir et d'approfondir leur capacité à comprendre et analyser les aspects caractérisant les changements effectués au sein de l'État à travers le monde. L'accent sera mis sur les fondements de l'analyse comparative; la construction d'une grille d'analyse des réformes administratives, sur la base des principales théories et approches existantes; l'analyse du cas canadien, en comparaison avec quelques expériences internationales en contexte fédéral francophone et bilingue. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant ou postulant des crédits pour MAFSJ 573 ayant la même thématique.