EDU P 442 - Inclusion scolaire et modèles d'intervention

★ 3 (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-0)

Faculté Saint-Jean

Études des politiques, des normes et du système de codification en vigueur pour les élèves albertains ayant des besoins particuliers. Analyse des modèles courants d'inclusion scolaire. Étude des attitudes et croyances des enseignants envers l'inclusion scolaire. Modalité d'application du plan d'intervention et adaptation de l'enseignant en fonction du profil spécifique de ces élèves. Pratiques novatrices de la gestion des différences dans le but de favoriser l'inclusion scolaire totale de tous les élèves. Préalable(s): EDU F 200 et EDU M 232. Concomitant: EDU S. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour PS ED 300.

Fall Term 2021

Lectures

LECTURE 802 (57444) ONLINE
Capacity: 35
2021-09-07 - 2021-10-15
MWF 10:30 - 12:20 (TBD)

Primary Instructor: Helene Flamand
LECTURE A1 (43802)
Capacity: 35
2021-09-07 - 2021-10-15
TH 13:00 - 15:50 (CSJ MCM 3-22)

Primary Instructor: Helene Flamand

Winter Term 2022

Lectures

LECTURE B1 (70602)
Capacity: 30
2022-01-05 - 2022-02-11
TH 13:00 - 15:50 (CSJ MCM 3-70)

Primary Instructor: Rene Langevin
LECTURE B2 (60610)
Capacity: 30
2022-01-05 - 2022-02-11
TH 13:00 - 15:50 (TBD)