Laurent Cammarata, PhD

Professor, Campus Saint-Jean - Académique
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Fall Term 2024 (1890)

EDU M 332 - Théorie de l'apprentissage des langues et approche intégrée

3 units (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-0)

Ce cours aborde les principales théories relatives à l'acquisition des langues qui sont au coeur des approches pour planifier et enseigner en contexte immersif et francophone minoritaire. Le volet pratique du cours propose une introduction au développement de séquences pédagogiques visant à intégrer l'enseignement de la langue et de la littératie dans le contexte de l'enseignement des matières. Préalable(s) ou concomittant(s): EDU S 201 (ou EDU F 200 et EDU M 232). Pour les étudiants du BEd/Ad: Préalable ou concomitant: EDU S 101. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour EDU F 211 et EDU M 331.

LECTURE A01 (51743)

2024-09-03 - 2024-12-09
MW 11:30 - 12:50



M EDU 520 - Tendances actuelles en éducation

3 units (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-0)

Étude et mises en rapport critique des tendances et perspectives pédagogiques, politiques et technologiques novatrices traversant le monde de l'éducation aux paliers international, national, provincial et franco-albertain. Peut comprendre des sections Alternative Delivery; veuillez consulter le Fees Payment Guide dans la section University Regulations and Information for Students de l'annuaire.

LECTURE 801 (54863)

2024-09-13 - 2024-09-13
F 18:00 - 21:00

2024-10-11 - 2024-10-11
F 18:00 - 21:00

2024-10-12 - 2024-10-12
S 09:00 - 11:00

2024-11-01 - 2024-11-01
F 18:00 - 21:00

2024-11-02 - 2024-11-02
S 09:00 - 11:00

2024-11-29 - 2024-11-29
F 18:00 - 21:00

Winter Term 2025 (1900)

EDU M 332 - Théorie de l'apprentissage des langues et approche intégrée

3 units (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-0)

Ce cours aborde les principales théories relatives à l'acquisition des langues qui sont au coeur des approches pour planifier et enseigner en contexte immersif et francophone minoritaire. Le volet pratique du cours propose une introduction au développement de séquences pédagogiques visant à intégrer l'enseignement de la langue et de la littératie dans le contexte de l'enseignement des matières. Préalable(s) ou concomittant(s): EDU S 201 (ou EDU F 200 et EDU M 232). Pour les étudiants du BEd/Ad: Préalable ou concomitant: EDU S 101. Note: Ce cours n'est pas accessible aux étudiants ayant des crédits pour EDU F 211 et EDU M 331.

LECTURE X50 (77310)

2025-01-06 - 2025-04-09
TR 18:00 - 19:25



EDU M 341 - Les technologies de l'information et de la communication

3 units (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-2)

Ce cours propose un regard critique sur le rôle et la place de la technologie en éducation. Les étudiants se familiariseront avec l'utilisation des technologies actuelles et émergentes en salle de classe et exploreront leur potentiel pédagogique. Il mettra l'accent sur les théories ainsi que les stratégies d'enseignement et les méthodes d'évaluation. Il sensibilisera aussi les étudiants à l'utilisation des technologies au service d'un enseignement inclusif. Préalable (s) : EDU S 201(ou EDU F 200 et EDU M 232). Pour les étudiants du BEd/Ad : Préalable ou concomitant : EDU S 101.

LAB 850 (76969)

2025-01-06 - 2025-04-09
01:00 - 01:00