Sandra Hassan Farah
Spring Term 2026 (1950)
EPE 151 - Stage II
5 units (fi 10)(EITHER(FR), 14-1-0)
Le deuxième stage permet d'approfondir son expérience pratique de travail avec les enfants. L'étudiante met en oeuvre, en collaboration avec les membres du personnel, une programmation à partir de ses observations au sujet des besoins et des intérêts des enfants pour intégrer la philosophie de la petite enfance dans son expérience de travail. Préalable : EPE 150 et avoir réussi un minimum de 30 crédits de cours EPE avec une moyenne générale d'au moins 2,0.
LECTURE 800 (30430)
2026-04-27 - 2026-06-10
MTWRF 08:30 - 15:50
SEMINAR 801 (30431)
2026-04-27 - 2026-06-10
MTWRF 16:00 - 16:50
EPE 251 - Stage IV
5 units (fi 10)(EITHER(FR), 9-6S-0)
Ce stage donnera l'opportunité à l'étudiant de se plonger dans la gestion d'un service de garde. Il devra, entre autres, démontrer ses aptitudes à gérer une équipe d'éducateurs, suggérer des pistes de résolution de conflits et organiser une rencontre d'équipe. Finalement, il devra démontrer sa capacité à appuyer les éducateurs dans leur planification hebdomadaire. Préalable: EPE 250 et avoir réussi un minimum de 60 crédits de cours EPE.
LECTURE 800 (30432)
2026-04-27 - 2026-06-10
MTWRF 08:30 - 16:50
SEMINAR 801 (30433)
2026-04-27 - 2026-06-10
01:00 - 01:00
Fall Term 2026 (1970)
EPE 102 - Le professionnalisme dans le milieu de la petite enfance
3 units (fi 6)(EITHER(FR), 3-0-0)
Dans ce cours, les étudiants exploreront le code d'éthique de l'Université de l'Alberta ainsi que les principes de base du professionnalisme qui régissent la profession d'éducateur en petite enfance. Ils découvriront les valeurs et les attitudes pédagogiques propres au milieu de la petite enfance, plus précisément, en contexte minoritaire et de diversité culturelle. Les étudiants étudieront également les principes de base en matière d'hygiène et d'entretien des locaux. Enfin, ils verront les éléments de base de la littératie numérique (logiciels d'écriture), de l'embauche (lettre de motivation, CV, entrevue) et du travail d'équipe (relations interpersonnelles et résolution de conflits).
LECTURE A01 (56133)
2026-09-01 - 2026-12-08
MW 13:00 - 14:20
LECTURE 800 (56134)
2026-09-01 - 2026-12-08
MW 13:00 - 14:20
EPE 250 - Stage III
5 units (fi 10)(EITHER(FR), 11-3.5-0)
Ce stage permettra à l'étudiant d'observer des enfants qui ont des besoins particuliers et à proposer, en collaboration avec l'équipe d'éducateurs, des stratégies permettant l'inclusion de l'enfant dans le programme. Préalable: EPE 151.
LECTURE 800 (56523)
2026-09-01 - 2026-12-08
F 08:30 - 17:00
SEMINAR 801 (56524)
2026-09-01 - 2026-12-08
01:00 - 01:00